Garantizan que el calendario escolar se cumplirá
Desde el Ministerio de Educación informaron que el calendario escolar de la provincia es uno de los que más días de clase prevé. Con esta afirmación rechazaron una información difundida ayer por el diario Clarín que ubica a Corrientes entre las provincias de menor cumplimiento de las jornadas de clases, con otras siete jurisdicciones.
Para los voceros oficiales “el calendario escolar diseñado para el 2012 por el Ministerio de Educación de Corrientes prevé un total de 190 días efectivos de clases”.
Afirmaron que sólo dos jornadas “no se concretaron debido a medidas de fuerza gremiales, una provincial y otra nacional. Es así que en lo que resta del año se prevé mantener la posibilidad concreta de alcanzar el objetivo planteado”.
Destacaron que el ciclo lectivo 2012 comenzó el 27 de febrero con un feriado nacional y se extiende hasta el 14 de diciembre. Para calcular el total de días efectivos se restaron diez feriados nacionales y dos asuetos provinciales y se sumaron (por calendario) actividades durante cinco días sábados los meses de abril, mayo, septiembre, octubre y noviembre”.
“De esta manera Corrientes se ubica entre las provincias con mayor número de jornadas efectivas de clases del país”, concluyeron.
Informaron que “se dispuso un cronograma de trabajo que abarcó tanto la formación, como el mejoramiento de las condiciones de trabajo, que se sustentó fundamentalmente en la recuperación del salario mínimo, el incremento progresivo del básico, la estabilidad de los docentes”.
Afirmaron que para lograr ese objetivo se implementó un programa de titularización tanto en enseñanza inicial como media, reconocido como el más importante desde hace 20 años, lo que permitió responder a un reclamo de la docencia provincial.
También resaltaron el diálogo Gobierno, docentes y gremios del sector, que dio como resultante “la participación, al punto que la mayoría de las medidas antes mencionadas fueron posibles gracias al consenso y el acuerdo en la toma de decisiones orientadas a dar mayor calidad a la prestación del Servicio Educativo, en ese marco se inscribe la recuperación del Consejo General de Educación, que está a un paso de su normalización total, hoy también se registran avances muy importantes en relación a la futura implementación del Nomenclador Docente”.
“Todo este conjunto de medidas constituyen el eje de la fluida relación entre los actores fundamentales de la prestación del sistema educativo, que es lo que permite que Corrientes avance con la certeza de poder cumplir el calendario escolar 2012”, afirmaron finalmente
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